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提供连续学习环境的系统与Moodle上的结果数据同步
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电子学习:企业,政府,医疗保健和高等教育的电子学习世界会议, 在加拿大魁北克省蒙特利尔 ISBN 978-1-880094-98-3 出版商: 教育资源进步协会(AACE),圣地亚哥,加利福尼亚州

抽象的

本文介绍了iOS设备的应用软件。 iPhone,iPod Touch和iPad在学生中很受欢迎。这些设备的用户安装了各种软件应用程序。我们专注于重复学习在专业领域中赚取许可的有效性,并通过利用数字平板电脑建立一个提供连续学习环境的系统。我们的系统服务器已安装Moodle。学生通过PC Web浏览器访问此系统并使用学习资料。另一方面,它不适用于iOS设备用户在使用触摸面板时使用这些材料。因此,我们已开发出用于触摸面板使用的这些应用软件。我们的系统有两个优点:1)移动平板电脑的应用自动从网络获取学习内容。学生能够通过移动设备重复使用这些材料。 2)此应用程序向服务器发送学习记录。因此,学生能够通过PC Web浏览器或IOS设备连续地学习。

引文

Ochi,T.,Dekihara,H.,Fukumitsu,H.,Tsuchiya,H.,Mashima,T.&Miyazaki,R。(2012)。提供连续学习环境的系统与Moodle上的结果数据同步。在T. Bastiaens.& G. Marks (Eds.), 电子学习2012年课程 - 企业,政府,医疗保健和高等教育的电子学习世界会议1 (第2050-2054页)。蒙特拉尔,魁北克,加拿大:教育资源进步协会(AACE)。 从4月30日检索到2021年 .

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