你在这里:

在线学习环境实施在线学生支持服务的全面模型
议程

,Lone Star College,美国

电子学习:企业,政府,医疗保健和高等教育的电子学习世界会议, 在加拿大魁北克省蒙特利尔 ISBN 978-1-880094-98-3 出版商: 教育资源进步协会(AACE),圣地亚哥,加利福尼亚州

抽象的

随着在网上课程的大学生人数继续升级,这使得学生支持服务同样缩放至关重要。虽然大多数机构在各级为学生提供技术支持时投资资源,但很少提供其他类型的支持,例如咨询服务。本文介绍了在德克萨斯州休斯顿的大型美国机构开发和实施的在线学生支持服务全面模型的创建和实施。该型号包括三项举措:早期警报援助,在线咨询和案例管理建议。该模型于2011年秋季全面启动。本文共享成功,挑战和下一步。

引文

Britto,M。(2012)。在线学习环境实施在线学生支持服务的全面模型。在T. Bastiaens.& G. Marks (Eds.), 电子学习2012年课程 - 企业,政府,医疗保健和高等教育的电子学习世界会议1 (第526-529页)。蒙特拉尔,魁北克,加拿大:教育资源进步协会(AACE)。 从5月17日检索到2021 .

参考

查看参考文献& Citations Map

这些引用已自动提取,可能有一些错误。 登录用户可以建议对这些错误进行纠正。

建议改正参考文献