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用于在线学习的同步通信工具:策略,问题结果
议程

,内华达大学,里诺,美国

信息技术学会&教师教育国际会议, 在圣安东尼奥,美国德克萨斯州 ISBN 978-1-880094-61-7 出版商: 教育资源进步协会(AACE),NC USA的韦恩斯维尔

抽象的

在线通信是基于Web课程中的一个关键组成部分。为了有效地进行在线通信,需要适当的通信工具,并且需要仔细设计工具的集成。本文将介绍(a)同步的在线通信工具Skype,(b)将其整合到在线学习环境中的策略; (c)学生使用Skype时的问题; (d)学生'使用Skype的感知和表现,以及基于网络课程的学习结果。

引文

刘,L.(2007)。用于在线学习的同步通信工具:策略,问题结果。在R. Carlsen,K. McFerrin,J.价格,R. Weber& D. Willis (Eds.), 2007年网站诉讼程序 - 信息技术与教师教育协会国际会议 (第2399-2403页)。圣安东尼奥,德克萨斯州,美国:教育资源进步协会(AACE)。 从4月30日检索到2021年 .

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