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学生在商业和经济学院的在线密集型模式(IM)单位的经验
诉讼

,澳大利亚理工大学悉尼大学 ; ,巴黎圣母院大学,澳大利亚

Edmedia +创新学习, 在华盛顿特区 ISBN 978-1-939797-29.2 出版商: 教育资源进步协会(AACE),纳克斯维尔,北卡州

抽象的

麦格理大学的商业和经济学院(FBE)进行了一个试点,用于探索在线密集模式(IM)作为交付选项。一个项目团队被组装开展飞行员。目的是支持学者介绍教学创新,地址国际化,为无法在竞争时间表中注册完整会议单位的学生创造新的机会。此外,IM单位将使学生有机会快速跟踪学位并提高灵活性。本文讨论了学生在线IM单位进行的学生经验,可以告知良好的学习设计。

引文

Reyna,J.&A,S.(2017)。学生在商业和经济学院的在线密集型模式(IM)单位的经验。在J. Johnston(Ed。), 2017年Edmedia的诉讼程序 (第1302-1310页)。华盛顿特区:教育资源进步协会(AACE)。 检索5月1日,2021 .

参考

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