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用于数字学习在线专业学习汇款的视频分类,以便新泽西州专业发展
诉讼

, ,NJIT,美国

AACE Award

全球学习, 在利姆利克,爱尔兰 出版商: 教育资源进步协会(AACE)

抽象的

本文概述了新泽西州理工学院(NJIT)与新泽西州教育部(NJDoE)之间进行的项目进行的项目,以建立一个在线专业学习交流(Ople),一个完全在线资源,提供专业发展(PD)在新泽西州以上超过150,000名教育工作者,支持面对面,混合和完全在线学习情况。这项努力的一个关键方面是以各种方式使用视频。介绍了Ople的开发以及关于与视频相关的类别和参数的经验教训。还讨论了关于教育工作者在线数字学习的关键方面的调查结果以及Ople上进行的焦点小组和评论结果。设计用于试点测试期间用于使用的调查仪器以及对该倡议的更广泛的影响和潜在影响的讨论。

引文

Lipuma,J.&Reich,J.(2016)。数字学习在线专业学习汇率的视频分类,以便新泽西州专业发展。在 全球学习和技术会议的诉讼程序 (第79-85页)。 Limerick,爱尔兰:教育资源进步协会(AACE)。 从4月30日检索到2021年 .

参考

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