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教学设计与互动学习
议程

,北卡罗来纳州农业技术州立大学,美国

电子学习:企业,政府,医疗保健和高等教育的电子学习世界会议, 在凤凰城,亚利桑那州,美国 ISBN 978-1-880094-50-1 出版商: (AACE),圣地亚哥,加利福尼亚州

抽象的

电子学习环境中的教学设计可以促进技术与指导之间的联盟,以改变学术环境。此互动演示介绍了用于开发北卡罗来纳农业技术州立大学的在线教学教学模式的不同形式或模型。我们的教学模式包括使用各种形式的技术和教学策略的互动学习方式,以实现有效的学生与彼此接触,内容,教练或软件。我们使用Blackboard课程管理系统,有助于通过课程设计促进互动学习,使学生通过协作,发现和参与进入各种来源,互动,应用知识和以其他方式从事学习活动的信息。

引文

Charlot,J.(2003)。教学设计与互动学习。在A. Rossett(Ed。), 电子学习2003年的诉讼程序 - 企业,政府,医疗保健和高等教育的世界电子学习会议 (第904-905页)。凤凰城,亚利桑那州,美国:(AACE)。 从4月29日检索到2021年 .

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