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这"Post-IT"策略挑战
议程

,学习中心和图书馆,奥斯陆和阿克斯赫斯大学学院

电子学习:企业,政府,医疗保健和高等教育的电子学习世界会议, 在Las Vegas,NV,美国 ISBN 978-1-939797-05-6 出版商: 教育资源进步协会(AACE),圣地亚哥,加利福尼亚州

抽象的

在学术界内,图书馆和学习中心是看护人,因此是一个新兴文本宇宙的利益相关者。它受到从业从业到知识经济的普遍过渡,并以知识分子的新社会经济条件,这是工作和研究的算法方法和新的社会话语。这些发展需要教育儿童,学生和成年人的方式深刻变化。教育文本和背景的重新工程,修复和重组是特别重要的。互联网云和移动客户端系统构成了这种变化的媒介。图书馆在Close Range上经历过印刷和出版的新技术开发。它们完全或部分地定位在学术机构的传统和主题组织上。这一事实为图书馆提供了改变的代理商提供了机会。它们是独特的立场,以便采取这样的奇

引文

Hoivik,H.(2013)。 “邮政编程”策略挑战。在T. Bastiaens.& G. Marks (Eds.), 电子学习2013年的诉讼程序 - 企业,政府,医疗保健和高等教育的电子学习世界会议 (第110-117页)。拉斯维加斯,NV,美国:教育资源进步协会(AACE)。 从5月18日检索到2021 .