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剽窃管理:挑战,程序和工作流程自动化
文章

IJello. 第14卷, 1号, ISSN 1552-2237 出版商: 通知科学研究所

抽象的

目标/目的:本文介绍了学术界在检测抄袭和后果中的一些问题。重点是后者,世界各地的学者和教育机构如何解决遵循事件鉴定的挑战。范围是确定有必要和描述有效管理抄袭事件的具体策略。背景:剽窃可能是主要的学术不端行为之一。然而,只有一部分高等教育机构(HEIS)似乎具有良好的制定政策和程序,旨在处理此问题或在需要时遵循这些问题。剽窃和没有抓住学术界的挑战的学生。被抓住的学生造成平等挑战。方法论:在文献综述识别和描述问题的范围和严重性之后,建议根据文献和最佳实践来解决问题的程序和战略。贡献:本文提醒学术界有必要建立严格和标准化程序,以解决遵循审查抄袭事件的挑战。然后,它描述了如何简化过程以提高一致性,减少学术人员所需的错误和努力。从业者的建议:为了确保预期发生的事情发生,赫斯应构建管理涉嫌抄袭病例的过程。运行,工作流程自动化,映射所涉及的进程的图表,以支持和帮助学术界所涉及的进程,以及与违规者沟通的模板以及对未来参考的记录事件的数据库进行通知和一致的决定,因此强烈建议。未来的研究:本文为进一步研究提供了良好的基础,以研究抄袭政策,程序以及在一个赫西中雇用该程序的程序,或在一群赫斯中雇用这些程序的经验比较。对社会的影响:考虑到其潜在后果,教育机构应该努力预防,检测和阻止抄袭和任何类型的学生不当行为。无所作为可能是有害的,因为一些学生不会获得他们所选职业所需要的适当知识,这可能会造成他们的福祉和他们后来在其职业生涯中所服务的危险。

引文

Rodafinos,A.(2018)。剽窃管理:挑战,程序和工作流程自动化。 跨学科杂志的电子学习和学习对象,14(1),159-175。通知科学研究所。 从4月30日检索到2021年 .

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