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教育,教学和学习杂志

3月31日,2021年 第6卷,1号

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目录

物品数量: 9

  1. 辅导教师改善教师教学能力:行动研究

    ina德怀

    本研究的目的是利用指导执导方法提高教师教师能力。三个SMPK Immanuel Pontianak教师参加了两个行动研究周期...... 更多的

    第1-6页

  2. 在七年级学生鉴定Kolb学习风格及对科学学习误解的影响

    Fitria Tazkiah,Sri Mulyani&寄哨布达rahardjo

    本研究的目的是识别Kolb的七年级学生的学习风格。学习风格是学生吸收方式如何处理信息的方式。 Kolb的...... 更多的

    第7-12页

  3. 通过发现学习模型提高4年级学生的批判性思维技巧和学习结果

    Wahyu Rizaldi.& Mawardi Mawardi

    在SD Neersi 2 Kedungrejo,学生缺乏批判性思维技能是一个面临的主题学习。因此,它对低学习结果产生了影响。从这个问题来看,这项研究...... 更多的

    第13-17页

  4. 探索学生选择在选择英语学习计划方面的决定因素(Pontianak中英语坦吉堡大学英语学习计划)

    Clarry Sada.

    本研究旨在探讨为学生选择选择英语学习计划的决定因素(在Fkip Tanjungpura University的英语学习计划研究中...... 更多的

    PP。18-23

  5. 调查文学术语,实现文学研究和享受:一种语料库研究

    Agista Wardani.& Adityo Adityo

    与生产,享受和特别批评文学有关,一些文学术语经常使用。因此,迫切需要在文学领域进行努力编译.... 更多的

    第24-30页

  6. 生活价值教育计划(LVEP)作为发展冲突解决模型的内化

    Wasis Suprapto,Bunyamin Maftuh,Helius Sjamsuddin& Elly Malihah

    暴力成为这个国家的严重问题。所有包括学生的各方都参与了这个问题的漩涡。教育环境中的暴力现象可以...... 更多的

    第31-38页

  7. 初中和高中阳光教科书的内容级评级(2013年南美语言研究中的事实,概念,原则和程序审查,2017年当地内容课程修订

    丁丁何立丁,德吉科斯瓦拉& Amanda Sejati

    进行这项研究的主要原因是根据每个级别的学生的需求和背景,阳光教科书没有描述材料渐变标准...... 更多的

    第39-46页

  8. Covid-19大流行时代的在线学习管理

    赫里桑托托

    在Covid-19大流行时代的学习经历了从面对面的学习过程到在线学习的基本变化,以最大限度地减少Covid-19病毒的传输.... 更多的

    第47-52页

  9. 自尊对学生学习职责和集团学习承诺的重要性

    Jusuf Blegur,Zuvyati Tlona,Andreas Lumba& Julian Leko

    本研究旨在研究自尊心与学习责任与体育学生的群体学习承诺之间的关系。我们使用了定量方法,有... 更多的

    第52-61页