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教育,教学和学习杂志

3月31日,2020年 第5卷,1号

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目录

物品数量: 32

  1. 制定基于项目的学习与当地智慧相关,从而提高学生的解决问题的技能

    Rita Retnowati,Rita Istiana& Nadiroh Nadiroh

    本研究的目的是根据本地智慧解决环境问题和学生的基于项目的学习(PJBL)模型的发展的有效性...... 更多的

    PP。137-144

  2. 肯德里市小学教师表现的主要领导风格,工作动机和专业能力的影响

    Ridwan Deluma,Zulela MS& Moch Asmawi

    本研究旨在确定校长领导风格,动机和专业能力对肯德马镇镇展示的绩效的影响。这 ... 更多的

    PP。145-151

  3. 实施赋予任务方法来提高学生成就

    yopi febianti.

    教育工作者使用的一些学习方法,旨在激励学习者勤奋并享受学习。学习者有高动力学习的学习者将发挥积极作用,至关重要...... 更多的

    PP。152-158

  4. 优化角色扮演学习策略,加强对反腐败知识的自我控制

    Desti Pujiati,Myrnawati Handini& Moch. Asmawi

    本研究旨在通过儿童的反腐败知识了解优化角色扮演学习策略和加强自我控制。预计通过角色...... 更多的

    PP。159-162

  5. 效力交互式示范对十年级学生温度和热量的方法

    Ira Sari,Dwi Sapuri&Helmiyanti Helmiyanti.

    本研究旨在确定互动示范方法对戏剧历史上第10位高级高级学生的温度和热量讨论的有效性...... 更多的

    第163-167页

  6. 来自Coser的观点的Singkawang

    Wasis Suprapto,Bunyamin Maftuh,Helius Sjamsuddin& Elly Malihah

    历史记录,Singkawang是西加里曼丹西部民族之间存在的不可分割的部分。本文旨在检查三件事,即(1)Coser的描述...... 更多的

    PP。168-172

  7. 发现和查询学习策略在提高学生早期数学技能方面的有效性

    Rita Mariyana,Myrnawati Handini& Maruf Akbar

    该研究旨在了解发现和查询学习策略的有效性,了解在西爪哇省幼稚园中提高学生早期数学技能的努力,...... 更多的

    第173-176页

  8. 通过多种解决方案任务类型解决学习成果的创新思维效应水平

    Muhammad Hidayatulloh,Supari Muslim,Eri​​ina Rahmadyanti,Euis Ismayati& Nita Kusumawati

    本研究旨在:(1)分析建筑物技术(BDT)的每一类XI学生所拥有的创造性思维水平; (2)分析对...的思维水平的影响 更多的

    PP。177-184

  9. 龙目岛灾害准备院校地震灾害教学模式

    Dodik Kariadi,Enok Maryani,Helius Sjamsuddin& Mamat Ruhimat

    本研究中的问题是龙目岛的校本地震灾害准备教学尚未得到最佳。事实上,龙目岛是一个高水平的地区 更多的

    PP。185-192

  10. 混合学习方法和视觉空间能力对学习成果的影响

    Bambang HP,Hartati Mochtar& Atwi Suparman

    本研究的目的是进行实证研究,以了解影响基本数控学习结果的方面,在这种情况下,在这种情况下,该方法的应用混合的方法...... 更多的

    PP。193-198

  11. 作为未来替代车的电气汽车学习媒体的发展

    Supari Muslim,Tri Wrahatnolo,Sri Handayani,Eriina Rahmadyanti,Nita Kusumawati& Achmad Agung

    本研究旨在:(1)通过研发开发电动汽车学习媒体(R.&d)addie模型(分析,设计,开发,实施和评估); (2)知道...... 更多的

    PP。199-208

  12. 绘画教学模式开发

    Tri Wianatno,Diana Musnir& Atwi Suparman

    学生可以通过开发通过演绎和建设性学习的想法和想法来绘画。绘画主题是一个与学习绘画技巧的代名词。技术掌握...... 更多的

    PP。209-217