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国际学习技术杂志(IJET)

2010年12月10日 第5卷,第4号

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目录

物品数量: 8

  1. 新媒体和儿童:土耳其小学生互联网内容偏好

    Bønyaminatici.& U?ur Bati

    随着技术的发展和扩展,计算机在儿童世界中具有非常重要的作用。该调查的目的是研究6-13岁儿童群体的互联网习惯.... 更多的

    第6-10页

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  2. 超越LMS:扩展内容协作和智能分配反馈的课程体验

    Ivana Bosni ?,Marin Orli?&MarioŽagar,萨格勒布大学,电气工程和计算学院

    向学生和教师和自动分配核查中的内容合作工具已经引入了第三年计算课程的学生。协作工作讲座...... 更多的

    第11-16页

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  3. MyCourse:具有社交网络特征的教育内容管理平台

    thanasis giouvanakis.&Garyfallos Fragidis,Serres技术教育学院; ioannis ignatiadis.&Adamantios Koumpis,Altec S.A.

    我们采用了新教育和教学范例的方向,学习是个人,社会团体和更广泛的社会的出现和共同演变的过程。在这个... 更多的

    PP。17-25

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  4. 在强制下参与

    佩特拉格雷尔&德国波茨坦大学佛朗科

    社会软件在教学和学习中的好处是一个令人兴趣的研究主题,特别是在高等教育中。即使鼓励学生的机会?参与...... 更多的

    第26-30页

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  5. 用于节目管理的语义Web

    阿联酋大学Qurban Memon; Shaplel Khoja.

    通常,涉及学术环境中信息的行政系统是不相交的,遍布各个部门并支持独立查询。这项工作的目标...... 更多的

    第31-40页

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  6. 研究正规和非正式学习环境中的学习动机因素及其对基于Web的学习的影响

    Sadia Riaz,Dayang Rambli,Rohani Salleh&Arif Mushtaq,Universiti Teknologi Petronas

    学习是一种认知过程,通过采用正式或非正式学习过程,在正式或非正式的学习环境中发生。虽然前者的意义...... 更多的

    第41-50页

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  7. 影响学生使用电子资源的因素及其对此用途的意见:An-Najah国立大学的学生案例

    Ali Shaqour,An-Najah国立大学; Wajeeh Daher,An-Najah国立大学和Al-Qasemi学术教育学院

    电子资源正在成为现代生活的组成部分,以及教育场景,尤其是高等教育场景。在本研究中,我们希望验证哪些影响...... 更多的

    第51-58页

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  8. 尼日利亚教育部门的新兴通信技术与考试弊端

    尼日利亚大学计算机科学系Olufemi Adeoye

    在尼日利亚的通信技术,特别是GSM手机中的突破是在其技术进步方面发生的最佳事物之一。在... 更多的

    第59-64页

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