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欧洲开放,距离和电子学习

第18卷,1号

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目录

物品数量: 10

  1. 通过数字讲故事检查协作书写任务中的集体作者

    Ana Sevilla-Pavón

    Web 2.0的出现促进了全球互联网用户共享的新协同文化的出现,其中互文化和超文本的概念已经发展,导致...... 更多的

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  2. 公开和远程高等教育在希腊拘留设施中的作用

    Charitini Linardatou.& Evangelia Manousou

    本文的目的是展示与本文编制的拘留所在希腊拘留设施中进行的定性研究结果(Linardatou,2012).... 更多的

    第1-14页

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  3. 审美素养:移动终身学习的可观察现象和教学应用(MLLL)

    迈克尔肖恩& Pekka Ihanainen

    本文提出了一种开发开放空间终身学习能力的方法,在这里定义为没有预定学习结构或目标的地方,通过培养来实现...... 更多的

    第15-34页

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  4. 在线距离学习导师的同行观察:为有效的对等交换创造条件

    理查德沃克

    本文探讨了在高等教育背景下工作的在线距离学习导师通过参与制度同行,可以在他们的专业发展中得到支持...... 更多的

    PP。35-52

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  5. 对大规模在线开放课程的社会伦理方面进行系统审查

    Vivien Rolfe.

    大规模开放的在线课程(MOOCS)为全球提供学习者前所未有地访问教育。通过复杂的电子学习技术和网络方法,MOOCS吸引了大规模的规模...... 更多的

    第53-72页

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  6. 视觉损伤的人的远程教育

    玛丽亚丽杉& Evaggelia Manousou

    本文研究了高等远程教育的标准,专注于希腊公开大学,为具有视觉损伤的人,使其变得完全可访问,从而有助于...... 更多的

    第73-85页

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  7. "我与世界上其他女性不同":沙特阿拉伯妇女在国际硕士课程上在线学习的经验

    Annamaria szilagyi.

    本文介绍了一个定性研究的调查结果,调查了利物浦大学在线大师硕士计划的七名女沙特阿拉伯学生。定性,第一人称...... 更多的

    第86-99页

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  8. 谁从爱尔兰距离大学教育毕业?

    洛林德国

    本文概述了近期距离毕业生的在线调查结果。该研究总部位于都柏林城市大学(DCU),解决了这一毕业生队伍的研究中的差距.... 更多的

    PP。100-113

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  9. 远程学习环境中的交易距离和自主权

    G Vasiloudis,M Koutsouba,Y Giossos& Mavroidis

    本文研究了学生与导师之间的交易距离以及希腊公开大学研究生课程中学生的自主权(侯)。瞄准...... 更多的

    PP。114-122

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  10. MOOCS作为阿拉伯世界远程教育的方法 - 评论纸张

    Raniah Samir Adham.&Karsten Oster Lundqiist.

    阿拉伯世界的大规模开放的在线课程(Moocs)仍在他们的婴儿期间。许多阿拉伯国家现在开始启动他们的MoOC平台;但是,只有少数人有...... 更多的

    PP。123-139

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