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澳大利亚教育技术学报

2008年1月1日 第24卷,第4号

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Eva Heinrich;迈克尔亨德森; Petrea Redmond.

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物品数量: 9

  1. 教育工作者对自动反馈系统的看法

    Justin Debuse,Meredith Lawley,Rania Shibl& Rania Shibl

    学生学习评估是教育工作者的核心功能。理想情况下,学生应及时提供,建设性的反馈,以便于学习。但是,提供高品质...... 更多的

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  2. 通过利用乐高机器人技术制定对机械优势的概念理解

    Joan Chambers,Mike Carbonaro,Hana Murray& Hana Murray

    科学教育工作者倡导对儿童概念发展的重要经验和使用操纵。因此,利用乐高机器人技术...... 更多的

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  3. 博客:对教练和本科生体验的定性调查

    Erkan Tekinarslan.& Erkan Tekinarslan

    本研究报告了教练的经验和一名本科课程,他们在土耳其的海豹Izzet Baysal大学教学和学习环境中使用博客。定性...... 更多的

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  4. 售前教师对计算机使用的态度:新加坡调查

    Timothy Teo.& Timothy Teo

    本研究的目的是审查在售前前教师之间使用计算机的态度。使用Likert评估其计算机态度的139名售前教师的样本...... 更多的

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  5. 基于问题的职业教师教育融​​合学习的学习者对维基技术的态度

    伊恩罗伯逊& Ian Robertson

    难以争辩说,在过去二十年中,使用在线技术支持教学和学习并未发生重大变化。最近,随着促销...... 更多的

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  6. 采用活动理论及其对教育技术研究的矛盾原则

    伊丽莎白墨菲,玛丽亚罗德里格斯 - 曼萨雷斯&Maria Rodriguez-Manzanares

    本文介绍了活动理论(AT)及其矛盾原则如何依赖于教育技术研究。本文首先依据了...... 更多的

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  7. 土耳其学校的ICT整合过程:利用活动理论研究问题和矛盾

    Yasemin Demira Slan,Yasemin Usluel,Yasemin Ko& #231;ak Usluel

    这项研究使用了活动理论来检查课堂级别ICT集成过程中的复杂教学,社会和技术问题。我们确定并分析了矛盾...... 更多的

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  8. 游戏频率和学术表现

    巴里IP,加布里埃尔雅各布斯& Alan Watkins

    有许多声称,播放电脑和视频游戏可能是教育般有益的,但是对这种...的频率是否有很少的正式调查。 更多的

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  9. 社论24(4)

    罗杰阿特金森&Catherine Mcloughlin.

    由于所有作者将倾向于将其工作的初步提交到一级*(前5%)或Tier A(接下来的15%)期刊,编辑和期刊的未来几年可能是多年的血液,... 。 更多的

    PP。355-373.

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